加拿大三所大学进入2024QS世界大学排

（来源：CIC新闻）QuacquarelliSymonds(QS)最近公布了年的世界大学排名，加拿大的三所大学（安省的多伦多大学、魁省的麦吉尔大学和BC省的不列颠哥伦比亚大学）全部跻身全球前34名教育机构之列。注：QS评估了全球多所教育机构，最高分为分。

多伦多大学：排名：21，总分：86.3

多伦多大学(UofT)从年QS世界大学排名的第34位上升到了年的加拿大最高排名。

学术声誉：99.7

师生比：54.2

每个教师的引用次数：57.2

雇主声誉：96

国际教职员工/学生比例：95.7（教职员工）和96.4（学生）

麦吉尔大学：排名：30，总分：83.7

年，麦吉尔大学（McGill）在QS世界大学排名中位列第31位。麦吉尔大学在魁北克省拥有两个校区，自年以来每年都位列QS全球大学前35名。

学术声誉：93.7

师生比：64

每位教职工引用次数：62.1

雇主声誉：87.6

国际教职工/学生比率：88.9（教职工）和93.3（学生）

不列颠哥伦比亚大学：排名：34，总分：81.5

不列颠哥伦比亚大学（UBC）取得了显著的进步，从年排名第47位上升了13位，进入了年QS世界大学排名前34名。这是UBC在QS排名中的历史最高排名。

学术声誉：98.2

师生比：44.4

每位教职工引用次数：57

雇主声誉：93.5

国际教职工/学生比率：96.4（教职工）和74.1（学生）

用于制定QS世界大学排名的五因素

1.学术声誉（40%）：通过对数千名高等教育“教学和研

究”人员进行调查获得

2.师生比例（20%）：QS认为低师生比例和小班授课具有优势，因为“更加个性化和协作的学习环境”

3.每位教师的引用次数（20%）：特定机构的教师（最近五年）发表的论文被不同出版物引用的次数；被认为是衡量学校在学术著作方面的可靠性的衡量标准

4.雇主声誉（10%）：世界各地的雇主被要求“列出[最多10所本地和30所国际大学]，他们认为这些大学往往会培养出一些最具就业能力的毕业生”

5.国际师生比例（10%）：国际教师与国内教师、国际学生与国内学生的比例，每一项权重为5%

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